Apresentação de caso de criança ou adolescente em situação de vulnerabilidade social, apresentado, detalhadamente, por profissionais responsáveis pela sua tutela, para discussão com a turma e a professora da disciplina. A proposta é fomentar o desenvolvimento do raciocínio clínico, diante de situações complexas, a partir de casos reais, sob uma perspectiva multiprofissional, para a melhor condução da saúde mental de crianças e adolescentes em situação de abandono e vulnerabilidade social.
*Essas atividades serão contabilizadas como horas práticas.
This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.